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中共浙江省委教育工委 浙江省教育厅工作规则
第一章 总则
第一条 为推进省委教育工委省教育厅各项工作的科学化法治化精细化,进一步改进工作作风,提高管理服务水平和效能,根据宪法地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法和中国共产党章程中国共产党工作机关条例(试行),以及省委省政府相关规定,结合省委教育工委省教育厅工作实际,制订本规则
第二条 省委教育工委省教育厅工作的指导思想是:高举************************思想伟大旗帜,牢固树立四个意识,大力弘扬红船精神,按照高水平全面建成小康社会高水平推进******现代化建设的总体要求,全面加强党的领导,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,深入实施教育现代化战略和高等教育强省战略,努力办好让党放心让人民满意的教育,努力满足人民群众接受公平优质教育的需求
第三条 省委教育工委省教育厅工作的准则是:贯彻民主集中制原则,坚持全面从严治党依法治教,坚持科学决策民主管理,优化公共服务,建设创新型服务型部门,推行党务政务公开,打造清廉教育
第二章 决策机制
第四条 省委教育工委省教育厅实行依法民主科学的决策机制,重大事项决策要发挥专家智库专业机构的作用,充分听取社会各方面意见,坚持公众参与专家咨询和集体决策统一领导相结合省委教育工委实行工委会决策制度,省教育厅实行厅长办公会议决策制度
第五条 工委会由工委书记召集并主持;工委书记因故不能参加会议的,可委托工委副书记召集并主持工委会实行民主集中制原则,一般每月召开2次工委会的主要任务是:
1.传达学习党中央省委和教育部党组重要文件重要会议精神重要指示与重大决定,研究部署贯彻落实意见;
2.加强对委厅机关党的建设的领导,落实全面从严治党主体责任和具体任务;
3.研究决定上报省委教育部党组的重要请示报告,下级党组织请示报告的重要事项;
4.研究决定全省教育系统及委厅机关的思想政治工作组织工作纪律检查工作群众工作统一战线工作等方面的重大问题重要制度和党内规范性文件;
5.研究涉及全省教育的重大问题教育改革发展稳定的重大决策,以及重大项目安排大额资金使用等重要事项;
6.按照党管干部原则和干部管理权限,对公办高校省管领导人员浙江树人学院浙江万里学院党委班子成员,委厅机关在职在编干部和直属单位副处级以上(不含省教育考试院副处级)干部选拔培养考核奖惩任免等提出建议或作出决定;
7.按照纪律检查工作要求和干部管理权限,研究决定党员干部纪律处分组织处理有关事项,通报省纪委省监委驻厅纪检监察组查处的重大违纪违法案件等;
8.审议委厅机关和直属单位的机构设置人员编制人事任免职责分工因公出国(境)计划处级以上干部培训等;
9.研究确定全省教育工作中长期规划和年度计划;
10.研究决定厅机关的人员调动和直属单位的用人计划管理公务员招录考核奖惩政务处分干部培训职工福利等;
11.落实党管人才要求,研究决定全省教育人才队伍发展规划宏观意见和重要政策;
12.其他需由工委会集体讨论决定的重要事项
工委会参加人员为工委委员,非工委委员的厅级领导干部办公室法规处机关党委组织处宣教处负责人和省纪委省监委驻厅纪检监察组副组长等列席(干部议题除外)其他列席人员根据议题由工委会主持人确定列席人员原则上为相关处室和直属单位主要负责人
工委会须有半数以上工委委员到会方可召开;研究干部任免事项,须有三分之二以上工委委员参加工委委员因故不能参加会议的,应当在会前向工委书记或会议主持人请假
工委会讨论和决定问题时,如涉及与会人员本人或其利害关系人以及存在其他需要回避情形的,本人应当回避
第六条 厅长办公会议由厅长召集并主持厅长因故不能参加会议的,可委托副厅长召集并主持厅长办公会议实行厅长负责制,一般每月召开2次厅长在充分听取参会人员意见基础上,就讨论事项作出决策不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替厅长办公会议议事厅长办公会议的主要任务是:
1.传达学习国务院及教育部省政府重要文件重要会议精神重要指示和重大决定,结合教育系统实际,研究制定贯彻落实意见;
2.研究决定上报省政府教育部的重要请示报告,下级单位请示报告的教育行政方面的重要事项;
3.研究决定一般项目安排经费预算安排评优评先评估内部审计管理制度行政规范性文件等教育行政重要事项;
4.研究决定厅机关重要合同协议大型资产购置与处理等重要事项;
5.研究解决涉及学校和师生权益的重点问题难点问题和热点问题,研究处置重大突发事件的对策措施;
6.其他需由厅长办公会议讨论决定的事项
厅长办公会议参加人员为厅长副厅长省纪委省监委驻厅纪检监察组组长巡视员副巡视员,工委委员和办公室法规处负责人和省纪委省监委驻厅纪检监察组副组长可列席会议,其他列席人员根据议题由厅长或会议主持人确定列席人员原则上为相关处室和直属单位主要负责人
参会人员因故不能参加会议的,应当在会前向厅长或会议主持人请假请假人员对会议所讨论议题提出的意见建议,可以书面形式表达
厅长办公会议讨论和决定问题时,如涉及与会人员本人或其利害关系人以及存在其他需要回避情形的,本人应当回避
第七条 省委教育工委省教育厅各部门提请工委会厅长办公会议研究决定的重大事项,必须经过深入调查研究,由部门集体讨论,并经必要性可行性和合法性论证;涉及相关部门和外单位的,应充分协商;涉及市县(市区)和高校的,应事先听取意见;涉及重大公共利益和人民群众切身利益的,要向社会公开征求意见,必要时应举行听证会;容易引发影响社会稳定问题的重大决策,还要开展社会稳定风险评估未经调查研究集体讨论并充分论证,未充分征求各利益相关方意见或者未开展社会稳定风险评估的,不得提交决策
第八条 完善会议决策的落实机制工委会厅长办公会议之后,需形成会议纪要,由会议主持人签发按照党务公开和政务公开要求,会议纪要在规定范围公开省委教育工委省教育厅各部门要坚决贯彻落实省委教育工委会和省教育厅厅长办公会议的决定,不断提高执行力和公信力
第九条 建立健全决策问责和纠错制度研究讨论三重一大等事项时,应邀请派驻纪检监察组负责人参加或列席会议对重大改革和政策措施的实施情况,要及时跟踪评估和反馈,必要时开展第三方评估
第三章 公文规则
第十条 省委教育工委省教育厅应当按照党政机关公文处理工作条例规定和省委省政府教育部相关要求办理公文,遵守行文规则,规范公文格式
第十一条 报送委厅领导审阅和批办的公文,统一由办公室按照领导分工拟办呈送,处室和直属单位不得直接向领导个人送签公文
第十二条 来文批办制度所有来文均由办公室统一接收登记拟办分送推行电子收文和协同传阅机制,不断提高办文办事效率主办部门要主动办理,会办部门要及时协办无充足理由,各处室直属单位不得推卸办文责任主办部门要及时将办理结果反馈至协同办公系统
第十三条 发文审批制度除密件外,所有公文均通过电子政务处理除存档外,尽量减少纸质文件印刷正式公文一律以省委教育工委省教育厅或省委教育工委办公室省教育厅办公室名义行文内设处室不得对外行文,必要的工作沟通可以处室名义印发便函制发公文时,应由主办部门主要负责人审核后送办公室核稿;需要多个部门会签的公文,会签部门提出的修改意见应告知主办部门,主办部门要知悉修改内容并认真研究是否吸纳办公室核稿后,呈报委厅领导审签办文各环节应签署经手人完整姓名和日期
第十四条 省委教育工委省教育厅和其他部门联合行文,应事先协商一致上报省委省政府或代拟省委省政府的文件,涉及其他部门的事项,应事先协商一致;部门有不同意见的,由委厅主要领导出面沟通一次,仍有分歧的,说明情况和理由并报省委省政府审定
第十五条 省委教育工委省教育厅公文按照以下规则签发:
1.向省委省政府教育部报送的上行文;行政规范性文件;涉及全省教育改革发展稳定重大问题的政策性文件;对地方高校的批评通报;向上级主要领导报送的材料,由分管委厅领导审核,委厅主要领导签发主要领导外出时,可授权相关领导签发
2.回复省委办公厅省政府办公厅教育部办公厅及其他有关部门征询意见的文件,履行工作程序性的公文,已列入年度计划的各种专业性会议通知,以及其他常规性文件,可由分管领导签发
3.外单位联合行文的文件,按照对等和分工由相关领导审签
4.紧急公文如遇领导外出,可由主办处室征得分管领导同意后,由办公室安排其他领导代签,或事后补签
第十六条 委厅直属各单位依据部门职责以各自单位名义对外行文,委厅OA系统一般不分发直属单位文件,门户网站也不刊载直属单位文件
第十七条 进一步减少文山会海从严控制公文数量和发文规格,提倡简化文件,委厅下行文原则上不超过5000字提请以省委省政府名义发布的公文,须执行发文立项制度,先报省委省政府批准日常业务工作往来和简单的知照性信息,一般通过钉钉或OA工作快递直接发送,不再另外行文
第十八条 领导批示件办理省领导批示件按省委省政府规定的时限和要求办理,办公室负责督促委厅领导的批示件,由办公室分送相关部门办理,15天内反馈批示领导
第四章 学习制度
第十九条 建立健全省委教育工委理论学习中心组学习制度参加中心组学习的对象为委厅领导班子成员其他副厅级以上领导干部,根据需要可扩大到机关处室直属单位主要负责同志中心组集体学习全年不少于8次,其中专题研讨每季度不少于1次,每次研讨至少有2至3人作中心发言中心组学习的主要形式包括集体学习会理论务虚会专题读书会和论坛报告会等委厅领导要做学习的表率,带动学习型机关建设
第二十条 省委教育工委省教育厅开设处长讲堂,定期由机关处室和直属单位负责人宣讲业务工作进展情况和发展趋势
第五章 调查研究制度
第二十一条 完善调研制度每年初确定一批年度重点调研课题,委厅领导每人至少领衔1项调研课题省管领导干部下基层调研一年不少于2个月,委厅领导蹲点调研时间不少于1周处级及以下领导干部调研时间不少于省管干部重要政策出台之前,必须有相应的调查研究作为基础
第二十二条 树立良好的调研作风严格按照中央八项规定精神开展调查研究,不得增加基层负担或干扰正常教育教学秩序坚持开门搞调研,倡导不打招呼不听汇报调研推进调查与研究相结合,既摸实情找问题,又出实招解难题对调研时基层反映的问题要实行回访
第六章 会议制度
第二十三条 委厅建立实行党员大会干部大会民主生活会务虚会党风廉政分析会意识形态形势分析会安全稳定形势分析会处长例会专题会议等会议制度
第二十四条 领导班子民主生活会由工委书记召集和主持,每年至少召开1次
务虚会由工委书记召集和主持,重点分析工作中的困难和矛盾,研究推进工作的思路,每年至少召开1次
党风廉政分析会由工委书记召集和主持,每季度召开1次
意识形态形势分析会由工委书记召集和主持,每半年召开1次,集中开展意识形态和社会舆情综合分析工委每年至少在党内通报1次意识形态情况,每半年向省委报告1次意识形态工作情况
安全稳定形势分析会由工委书记召集和主持,每半年召开1次
第二十五条 处长例会由委厅主要领导或由其委托其他委厅领导主持处长例会原则上每季度召开1次主要任务是:
1.传达学习贯彻党中央国务院,教育部省委省政府等上级单位的重要指示重要文件重要会议精神和重大工作部署;
2.部署落实工委会议厅长办公会议的有关重要工作;
3.交流布置有关工作任务;
4.通报相关问题;
5.其他事项
处长例会由处室和直属单位主要负责人参加
第二十六条 专题会议由委厅领导根据工作需要,主持或会同相关领导共同召集相关处室直属单位或教育局高校参加,专题研究某项工作专题会议研究决定的事项,报经主要领导同意后可以直接执行,重要事项需提交工委会或厅长办公会议审议
第二十七条 党员大会干部大会根据工作需要酌情召开党员大会参加对象一般为:委厅机关全体党员,离退休支部书记,直属单位党员领导班子成员党支部书记干部大会参加对象一般为:委厅机关在职在编全体干部,离退休支部书记,直属单位领导班子成员,考试院正处以上干部
第二十八条 落实三会一课制度各党支部每季度至少召开1次党员大会,支部委员会一般每月召开1次,定期上好党课每月至少开展1次支部主题党日活动党组织活动情况要通过党务公开栏等形式公布
第二十九条 加强会议管理减少会议数量,控制会议规模,严格办会审批,提高会议效率,节约会议开支各类会议实行年度经费限额控制和计划管理制,年度会议计划和会议经费预算需经厅长办公会议审批同意提倡运用视联网等现代信息技术手段召开视频会议由各地各高校主要负责人参加的全省性工作会议,原则上每年不超过1次能合并的会议合并召开
第七章 请示报告制度
第三十条 实行领导干部个人重大事项报告制度直属单位重大事项报告制度和请销假制度处级以上领导干部个人事项按照领导干部报告个人有关事项规定和领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法执行,每年年初根据组织部门通知文件部署进行集中报告
第三十一条 厅直属单位及时报告以下重大事项:
1.本单位改革发展稳定的重要决定和重大事项;
2.本单位房屋基本建设修缮改造等工程建设及其他大额资金安排,以及国有资产出租出借转让处置等经济活动;
3.本单位班子分工调整内设机构调整,由本单位管理的中层以上干部集中调整,以及办公室人事财务等重要岗位主要负责人调整;
4.本单位内部分配制度重大调整;
5.本单位以及与本单位职责相关的重大突发事件舆情,或带有苗头性倾向性,可能影响稳定的重大隐患;
6.需要报告的其他重大事项
凡重大事项要在正式决定前进行报告因特殊原因不能事前报告的,应及时补报,并说明原因重大事项采用书面报告,可专题行文上报,也可填写重大事项报告单紧急重大突发事件重大隐患,可先口头报告,再以书面形式补报书面形式的报告统一报送办公室,由办公室视情分送领导班子集体或相关委厅领导,并通报相关处室口头形式的报告,可由直属单位党政主要负责人(主要负责人外出,由主持工作的负责人)直接向委厅分管领导以至主要领导报告
第三十二条 健全请假制度领导干部外出要按程序请假
1.委厅主要领导出国(境)出省,要按省有关规定向省委省政府办公厅报备;其他委厅领导出国(境)出省或休假,应向主要领导报告,由办公室通报其他领导同志
2.各处室直属单位主要负责人出国(境)出省或休假,应事先向分管领导报告并报办公室干部处备案,由办公室向其他领导同志通报其他工作人员出国(境)出省或休假,向分管领导报告各部门主要负责人出差或休假,应按程序确定临时负责人
3.各部门外出组织集体活动,部门主要负责人应事前报分管领导批准各部门应避免全体人员在工作时间同时外出,确保有人值守办公
第三十三条 建立重要情况报告制度领导干部参加上级重要会议之后,要及时报告会议情况,提出贯彻落实的意见建议代替其他领导参加会议的,要及时把会议情况向被代会领导报告,重要的内容要向主要领导报告
第三十四条 严格执行委厅重要事项向省委省政府请示报告制度严明政治纪律和组织纪律,切实履行重大事项向省委省政府报告的政治职责统一报文出口,规范报告程序和形式,提高请示报告质量
第八章 督促检查
第三十五条 严格落实全省性督查检查活动审批备案制度,未经批准不得面向基层开展各类督查,努力减少各类不必要的督查检查,减轻基层负担完善检查评比考核计划管理和清单管理制度,未经审批不得开展检查评比进一步减少各类进校园活动
第三十六条 加强和改进政务督查年初及时分解年度教育工作任务,并按季度督查进展情况,分析存在问题加强工委会厅长办公会议决策事项落实情况的督查加强领导批示件办理情况督查督促好省人大代表议案建议和政协委员提案的办理工作
第三十七条 加强教育督导落实法定的教育督导职责,积极发挥督政督学评估监测三大职能全面加强对政府履行教育职责的督导工作
第九章 依法治教
第三十八条 坚持依法行政,建设法治政府按照合法行政合理行政程序正当高效便民诚实守信权责统一的要求行使权力,履行职责,承担责任加强学法用法,强化依法行政保障和能力建设通过法治微课等方式,每年组织领导班子集体学法至少3次全体领导干部和公务员都要参加年度法律知识考试
第三十九条 加强教育立法根据教育事业发展需要,及时向省人大及其常务委员会提出制定修改或废止地方性教育法规的建议,向省政府提出制定修改或废止教育类政府规章和行政规范性文件的建议,并根据程序代为拟定草案拟订和制定与群众利益密切相关的地方性法规政府规章和行政规范性文件草案,原则上都要公开向社会征求意见
第四十条 加强行政规范性文件管理制发行政规范性文件应符合浙江省行政规范性文件管理办法的规定对以省政府或省政府办公厅名义印发的行政规范性文件,制订前应先填写省政府及省政府办公厅行政规范性文件发文立项申报表报省政府办公厅立项;未经审批同意,不得擅自起草代拟稿和征求有关单位意见处室制订规范性文件,须在充分调查研究基础上起草,并由法规处组织合法性审查;制定对公民法人或者其他组织的权利义务产生直接影响的行政规范性文件,要公开征求意见行政规范性文件都需提交厅长办公会议审议提请审议行政规范性文件时,需同时提供起草说明合法性审查意见征求意见汇总表政策解读等材料
第四十一条 深化行政执法体制改革完善行政执法程序,规范行政执法裁量权,严格行政执法责任制和执法过错追究制按照最多跑一次要求,进一步简政放权,优化服务,完善电子政务系统,推行掌上办公掌上办事
第四十二条 推进党务政务公开把公开透明作为基本工作制度推进数字化转型,大力推行互联网+政务服务,完善各类办事公开制度,健全政务信息发布制度,推进决策执行管理服务结果五公开委厅制定的政策文件除依法需要保密的外,均应通过门户网站新闻发布会以及报刊广播电视网络等方式,依法及时全面准确具体地向社会公开加强政府信息依申请公开工作,依法及时答复相关申请
第十章 全面从严治党
第四十三条 教育工委认真履行全面从严治党主体责任省委教育工委省教育厅坚决贯彻执行党和国家的路线方针政策以及决策部署,有令必行,有禁必止教育工委定期对政治生态状况进行自查自评,并及时向上级报告
第四十四条 落实意识形态工作主体责任加强对课堂网络社团等教育领域意识形态阵地的管理,规范境外非政府组织和各种基金会在学校活动的审核坚持教育和宗教相分离的原则
第四十五条 严格遵守保密纪律和外事纪律,严禁泄露国家秘密工作秘密或者因履行职责掌握的商业秘密个人隐私等,坚决维护国家与公民的安全荣誉和利益
第四十六条 全面贯彻落实中央八项规定精神不断完善并严格执行委厅落实中央八项规定精神的实施办法改进工作作风,主动服务群众,精简会议活动和文件简报,加强因公出国(境)管理制度,健全新闻报道和文稿发表制度,厉行勤俭节约
第四十七条 严格执行财经纪律,规范公务接待,切实降低行政成本,建设节约型机关
第四十八条 坚持廉洁从政,不得利用职权和职务影响为本人或特定关系人谋取不正当的利益领导干部要严格要求亲属和身边工作人员,不得利用特殊身份拉关系谋私利
第四十九条 自觉接受监督省委教育工委省教育厅主动接受驻厅纪检监察组的监督,支持纪检监察组履行监督责任完善舆情收集机制,主动收集新闻媒体论坛微博微信等各方面反映的涉及教育的重大问题,积极主动做好核查和指导工作重视人民群众来信来访工作,进一步完善信访制度,确保信访渠道的畅通,认真核实信访举报事项,严肃查处违纪违规问题建立健全干部大监督工作机制
第五十条 认真贯彻落实中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例我省党风廉政建设党委(党组)主体责任和纪委(纪检组)监督责任清单中列明的主体责任事项以及省委省政府廉政工作的部署要求和相关规定教育工委每年1月底前分别向上一级党委及纪委提交上一年度履行全面从严治党主体责任情况书面报告各直属单位党组织每年1月15日前向教育工委提交上一年度履行全面从严治党主体责任情况书面报告
附 则
第五十一条 本办法自公布之日起施行
第五十二条 前期相关规定与本规则不一致的,以本规则为准上级有新规定的,按新规定执行
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3中小学教师职称评审条件和标准
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5全国中小学教师网络研修平台培训总结范文(四篇)
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9教师学习中小学教师职业道德规范心得体会(五篇)
10******中小学教师职业道德规范心得体会(三篇)
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根据《计算机技术与软件专业技术资格考试暂行规定》第八条相关规定:
凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律,恪守职业道德,具有一定计算机技术应用能力的人员,均可根据本人情况,报名参加相应专业类别、级别的考试。
因此,计算机软件资格考试报名条件不设学历与资历条件、年龄以及专业等限制,考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格进行报考。
注:每次考试个人只允许报考一种资格。
从历年考试情况来看,软考高级/软考中级的通过率较低,一般在20%左右。考试的难点主要表现在以下几个方面:
一是考试知识点较为深入,需要考生具备扎实的基础知识和丰富的实践经验;
二是考试题型较为多样化,包括选择题、填空题、简答题、论述题等多种形式,要求考生具备全面的应试能力;
三是实践经验部分的考试难度较大,要求考生能够结合实际项目经验进行分析和解答。
针对备考软考高级/软考中级,我们提供以下建议:
软考分为初级、中级和高级三个层次,而中级和高级分别对应着中级职称和高级职称。其中,中级职称也被称为“软考中项”,高级职称也被称为“软考高项”。 软考中级和高级的区别主要体现在以下几个方面:
综上所述,软考中项和高项在考试难度、职业水平、考试科目和职称评定标准等方面均有所不同,考生需要根据自己的职业规划和实际情况选择合适的考试层次,以提升自己的职业发展空间和竞争力。
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中共浙江省委教育工委 浙江省教育厅工作规则
第一章 总则
第一条 为推进省委教育工委省教育厅各项工作的科学化法治化精细化,进一步改进工作作风,提高管理服务水平和效能,根据宪法地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法和中国共产党章程中国共产党工作机关条例(试行),以及省委省政府相关规定,结合省委教育工委省教育厅工作实际,制订本规则
第二条 省委教育工委省教育厅工作的指导思想是:高举************************思想伟大旗帜,牢固树立四个意识,大力弘扬红船精神,按照高水平全面建成小康社会高水平推进******现代化建设的总体要求,全面加强党的领导,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,深入实施教育现代化战略和高等教育强省战略,努力办好让党放心让人民满意的教育,努力满足人民群众接受公平优质教育的需求
第三条 省委教育工委省教育厅工作的准则是:贯彻民主集中制原则,坚持全面从严治党依法治教,坚持科学决策民主管理,优化公共服务,建设创新型服务型部门,推行党务政务公开,打造清廉教育
第二章 决策机制
第四条 省委教育工委省教育厅实行依法民主科学的决策机制,重大事项决策要发挥专家智库专业机构的作用,充分听取社会各方面意见,坚持公众参与专家咨询和集体决策统一领导相结合省委教育工委实行工委会决策制度,省教育厅实行厅长办公会议决策制度
第五条 工委会由工委书记召集并主持;工委书记因故不能参加会议的,可委托工委副书记召集并主持工委会实行民主集中制原则,一般每月召开2次工委会的主要任务是:
1.传达学习党中央省委和教育部党组重要文件重要会议精神重要指示与重大决定,研究部署贯彻落实意见;
2.加强对委厅机关党的建设的领导,落实全面从严治党主体责任和具体任务;
3.研究决定上报省委教育部党组的重要请示报告,下级党组织请示报告的重要事项;
4.研究决定全省教育系统及委厅机关的思想政治工作组织工作纪律检查工作群众工作统一战线工作等方面的重大问题重要制度和党内规范性文件;
5.研究涉及全省教育的重大问题教育改革发展稳定的重大决策,以及重大项目安排大额资金使用等重要事项;
6.按照党管干部原则和干部管理权限,对公办高校省管领导人员浙江树人学院浙江万里学院党委班子成员,委厅机关在职在编干部和直属单位副处级以上(不含省教育考试院副处级)干部选拔培养考核奖惩任免等提出建议或作出决定;
7.按照纪律检查工作要求和干部管理权限,研究决定党员干部纪律处分组织处理有关事项,通报省纪委省监委驻厅纪检监察组查处的重大违纪违法案件等;
8.审议委厅机关和直属单位的机构设置人员编制人事任免职责分工因公出国(境)计划处级以上干部培训等;
9.研究确定全省教育工作中长期规划和年度计划;
10.研究决定厅机关的人员调动和直属单位的用人计划管理公务员招录考核奖惩政务处分干部培训职工福利等;
11.落实党管人才要求,研究决定全省教育人才队伍发展规划宏观意见和重要政策;
12.其他需由工委会集体讨论决定的重要事项
工委会参加人员为工委委员,非工委委员的厅级领导干部办公室法规处机关党委组织处宣教处负责人和省纪委省监委驻厅纪检监察组副组长等列席(干部议题除外)其他列席人员根据议题由工委会主持人确定列席人员原则上为相关处室和直属单位主要负责人
工委会须有半数以上工委委员到会方可召开;研究干部任免事项,须有三分之二以上工委委员参加工委委员因故不能参加会议的,应当在会前向工委书记或会议主持人请假
工委会讨论和决定问题时,如涉及与会人员本人或其利害关系人以及存在其他需要回避情形的,本人应当回避
第六条 厅长办公会议由厅长召集并主持厅长因故不能参加会议的,可委托副厅长召集并主持厅长办公会议实行厅长负责制,一般每月召开2次厅长在充分听取参会人员意见基础上,就讨论事项作出决策不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替厅长办公会议议事厅长办公会议的主要任务是:
1.传达学习国务院及教育部省政府重要文件重要会议精神重要指示和重大决定,结合教育系统实际,研究制定贯彻落实意见;
2.研究决定上报省政府教育部的重要请示报告,下级单位请示报告的教育行政方面的重要事项;
3.研究决定一般项目安排经费预算安排评优评先评估内部审计管理制度行政规范性文件等教育行政重要事项;
4.研究决定厅机关重要合同协议大型资产购置与处理等重要事项;
5.研究解决涉及学校和师生权益的重点问题难点问题和热点问题,研究处置重大突发事件的对策措施;
6.其他需由厅长办公会议讨论决定的事项
厅长办公会议参加人员为厅长副厅长省纪委省监委驻厅纪检监察组组长巡视员副巡视员,工委委员和办公室法规处负责人和省纪委省监委驻厅纪检监察组副组长可列席会议,其他列席人员根据议题由厅长或会议主持人确定列席人员原则上为相关处室和直属单位主要负责人
参会人员因故不能参加会议的,应当在会前向厅长或会议主持人请假请假人员对会议所讨论议题提出的意见建议,可以书面形式表达
厅长办公会议讨论和决定问题时,如涉及与会人员本人或其利害关系人以及存在其他需要回避情形的,本人应当回避
第七条 省委教育工委省教育厅各部门提请工委会厅长办公会议研究决定的重大事项,必须经过深入调查研究,由部门集体讨论,并经必要性可行性和合法性论证;涉及相关部门和外单位的,应充分协商;涉及市县(市区)和高校的,应事先听取意见;涉及重大公共利益和人民群众切身利益的,要向社会公开征求意见,必要时应举行听证会;容易引发影响社会稳定问题的重大决策,还要开展社会稳定风险评估未经调查研究集体讨论并充分论证,未充分征求各利益相关方意见或者未开展社会稳定风险评估的,不得提交决策
第八条 完善会议决策的落实机制工委会厅长办公会议之后,需形成会议纪要,由会议主持人签发按照党务公开和政务公开要求,会议纪要在规定范围公开省委教育工委省教育厅各部门要坚决贯彻落实省委教育工委会和省教育厅厅长办公会议的决定,不断提高执行力和公信力
第九条 建立健全决策问责和纠错制度研究讨论三重一大等事项时,应邀请派驻纪检监察组负责人参加或列席会议对重大改革和政策措施的实施情况,要及时跟踪评估和反馈,必要时开展第三方评估
第三章 公文规则
第十条 省委教育工委省教育厅应当按照党政机关公文处理工作条例规定和省委省政府教育部相关要求办理公文,遵守行文规则,规范公文格式
第十一条 报送委厅领导审阅和批办的公文,统一由办公室按照领导分工拟办呈送,处室和直属单位不得直接向领导个人送签公文
第十二条 来文批办制度所有来文均由办公室统一接收登记拟办分送推行电子收文和协同传阅机制,不断提高办文办事效率主办部门要主动办理,会办部门要及时协办无充足理由,各处室直属单位不得推卸办文责任主办部门要及时将办理结果反馈至协同办公系统
第十三条 发文审批制度除密件外,所有公文均通过电子政务处理除存档外,尽量减少纸质文件印刷正式公文一律以省委教育工委省教育厅或省委教育工委办公室省教育厅办公室名义行文内设处室不得对外行文,必要的工作沟通可以处室名义印发便函制发公文时,应由主办部门主要负责人审核后送办公室核稿;需要多个部门会签的公文,会签部门提出的修改意见应告知主办部门,主办部门要知悉修改内容并认真研究是否吸纳办公室核稿后,呈报委厅领导审签办文各环节应签署经手人完整姓名和日期
第十四条 省委教育工委省教育厅和其他部门联合行文,应事先协商一致上报省委省政府或代拟省委省政府的文件,涉及其他部门的事项,应事先协商一致;部门有不同意见的,由委厅主要领导出面沟通一次,仍有分歧的,说明情况和理由并报省委省政府审定
第十五条 省委教育工委省教育厅公文按照以下规则签发:
1.向省委省政府教育部报送的上行文;行政规范性文件;涉及全省教育改革发展稳定重大问题的政策性文件;对地方高校的批评通报;向上级主要领导报送的材料,由分管委厅领导审核,委厅主要领导签发主要领导外出时,可授权相关领导签发
2.回复省委办公厅省政府办公厅教育部办公厅及其他有关部门征询意见的文件,履行工作程序性的公文,已列入年度计划的各种专业性会议通知,以及其他常规性文件,可由分管领导签发
3.外单位联合行文的文件,按照对等和分工由相关领导审签
4.紧急公文如遇领导外出,可由主办处室征得分管领导同意后,由办公室安排其他领导代签,或事后补签
第十六条 委厅直属各单位依据部门职责以各自单位名义对外行文,委厅OA系统一般不分发直属单位文件,门户网站也不刊载直属单位文件
第十七条 进一步减少文山会海从严控制公文数量和发文规格,提倡简化文件,委厅下行文原则上不超过5000字提请以省委省政府名义发布的公文,须执行发文立项制度,先报省委省政府批准日常业务工作往来和简单的知照性信息,一般通过钉钉或OA工作快递直接发送,不再另外行文
第十八条 领导批示件办理省领导批示件按省委省政府规定的时限和要求办理,办公室负责督促委厅领导的批示件,由办公室分送相关部门办理,15天内反馈批示领导
第四章 学习制度
第十九条 建立健全省委教育工委理论学习中心组学习制度参加中心组学习的对象为委厅领导班子成员其他副厅级以上领导干部,根据需要可扩大到机关处室直属单位主要负责同志中心组集体学习全年不少于8次,其中专题研讨每季度不少于1次,每次研讨至少有2至3人作中心发言中心组学习的主要形式包括集体学习会理论务虚会专题读书会和论坛报告会等委厅领导要做学习的表率,带动学习型机关建设
第二十条 省委教育工委省教育厅开设处长讲堂,定期由机关处室和直属单位负责人宣讲业务工作进展情况和发展趋势
第五章 调查研究制度
第二十一条 完善调研制度每年初确定一批年度重点调研课题,委厅领导每人至少领衔1项调研课题省管领导干部下基层调研一年不少于2个月,委厅领导蹲点调研时间不少于1周处级及以下领导干部调研时间不少于省管干部重要政策出台之前,必须有相应的调查研究作为基础
第二十二条 树立良好的调研作风严格按照中央八项规定精神开展调查研究,不得增加基层负担或干扰正常教育教学秩序坚持开门搞调研,倡导不打招呼不听汇报调研推进调查与研究相结合,既摸实情找问题,又出实招解难题对调研时基层反映的问题要实行回访
第六章 会议制度
第二十三条 委厅建立实行党员大会干部大会民主生活会务虚会党风廉政分析会意识形态形势分析会安全稳定形势分析会处长例会专题会议等会议制度
第二十四条 领导班子民主生活会由工委书记召集和主持,每年至少召开1次
务虚会由工委书记召集和主持,重点分析工作中的困难和矛盾,研究推进工作的思路,每年至少召开1次
党风廉政分析会由工委书记召集和主持,每季度召开1次
意识形态形势分析会由工委书记召集和主持,每半年召开1次,集中开展意识形态和社会舆情综合分析工委每年至少在党内通报1次意识形态情况,每半年向省委报告1次意识形态工作情况
安全稳定形势分析会由工委书记召集和主持,每半年召开1次
第二十五条 处长例会由委厅主要领导或由其委托其他委厅领导主持处长例会原则上每季度召开1次主要任务是:
1.传达学习贯彻党中央国务院,教育部省委省政府等上级单位的重要指示重要文件重要会议精神和重大工作部署;
2.部署落实工委会议厅长办公会议的有关重要工作;
3.交流布置有关工作任务;
4.通报相关问题;
5.其他事项
处长例会由处室和直属单位主要负责人参加
第二十六条 专题会议由委厅领导根据工作需要,主持或会同相关领导共同召集相关处室直属单位或教育局高校参加,专题研究某项工作专题会议研究决定的事项,报经主要领导同意后可以直接执行,重要事项需提交工委会或厅长办公会议审议
第二十七条 党员大会干部大会根据工作需要酌情召开党员大会参加对象一般为:委厅机关全体党员,离退休支部书记,直属单位党员领导班子成员党支部书记干部大会参加对象一般为:委厅机关在职在编全体干部,离退休支部书记,直属单位领导班子成员,考试院正处以上干部
第二十八条 落实三会一课制度各党支部每季度至少召开1次党员大会,支部委员会一般每月召开1次,定期上好党课每月至少开展1次支部主题党日活动党组织活动情况要通过党务公开栏等形式公布
第二十九条 加强会议管理减少会议数量,控制会议规模,严格办会审批,提高会议效率,节约会议开支各类会议实行年度经费限额控制和计划管理制,年度会议计划和会议经费预算需经厅长办公会议审批同意提倡运用视联网等现代信息技术手段召开视频会议由各地各高校主要负责人参加的全省性工作会议,原则上每年不超过1次能合并的会议合并召开
第七章 请示报告制度
第三十条 实行领导干部个人重大事项报告制度直属单位重大事项报告制度和请销假制度处级以上领导干部个人事项按照领导干部报告个人有关事项规定和领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法执行,每年年初根据组织部门通知文件部署进行集中报告
第三十一条 厅直属单位及时报告以下重大事项:
1.本单位改革发展稳定的重要决定和重大事项;
2.本单位房屋基本建设修缮改造等工程建设及其他大额资金安排,以及国有资产出租出借转让处置等经济活动;
3.本单位班子分工调整内设机构调整,由本单位管理的中层以上干部集中调整,以及办公室人事财务等重要岗位主要负责人调整;
4.本单位内部分配制度重大调整;
5.本单位以及与本单位职责相关的重大突发事件舆情,或带有苗头性倾向性,可能影响稳定的重大隐患;
6.需要报告的其他重大事项
凡重大事项要在正式决定前进行报告因特殊原因不能事前报告的,应及时补报,并说明原因重大事项采用书面报告,可专题行文上报,也可填写重大事项报告单紧急重大突发事件重大隐患,可先口头报告,再以书面形式补报书面形式的报告统一报送办公室,由办公室视情分送领导班子集体或相关委厅领导,并通报相关处室口头形式的报告,可由直属单位党政主要负责人(主要负责人外出,由主持工作的负责人)直接向委厅分管领导以至主要领导报告
第三十二条 健全请假制度领导干部外出要按程序请假
1.委厅主要领导出国(境)出省,要按省有关规定向省委省政府办公厅报备;其他委厅领导出国(境)出省或休假,应向主要领导报告,由办公室通报其他领导同志
2.各处室直属单位主要负责人出国(境)出省或休假,应事先向分管领导报告并报办公室干部处备案,由办公室向其他领导同志通报其他工作人员出国(境)出省或休假,向分管领导报告各部门主要负责人出差或休假,应按程序确定临时负责人
3.各部门外出组织集体活动,部门主要负责人应事前报分管领导批准各部门应避免全体人员在工作时间同时外出,确保有人值守办公
第三十三条 建立重要情况报告制度领导干部参加上级重要会议之后,要及时报告会议情况,提出贯彻落实的意见建议代替其他领导参加会议的,要及时把会议情况向被代会领导报告,重要的内容要向主要领导报告
第三十四条 严格执行委厅重要事项向省委省政府请示报告制度严明政治纪律和组织纪律,切实履行重大事项向省委省政府报告的政治职责统一报文出口,规范报告程序和形式,提高请示报告质量
第八章 督促检查
第三十五条 严格落实全省性督查检查活动审批备案制度,未经批准不得面向基层开展各类督查,努力减少各类不必要的督查检查,减轻基层负担完善检查评比考核计划管理和清单管理制度,未经审批不得开展检查评比进一步减少各类进校园活动
第三十六条 加强和改进政务督查年初及时分解年度教育工作任务,并按季度督查进展情况,分析存在问题加强工委会厅长办公会议决策事项落实情况的督查加强领导批示件办理情况督查督促好省人大代表议案建议和政协委员提案的办理工作
第三十七条 加强教育督导落实法定的教育督导职责,积极发挥督政督学评估监测三大职能全面加强对政府履行教育职责的督导工作
第九章 依法治教
第三十八条 坚持依法行政,建设法治政府按照合法行政合理行政程序正当高效便民诚实守信权责统一的要求行使权力,履行职责,承担责任加强学法用法,强化依法行政保障和能力建设通过法治微课等方式,每年组织领导班子集体学法至少3次全体领导干部和公务员都要参加年度法律知识考试
第三十九条 加强教育立法根据教育事业发展需要,及时向省人大及其常务委员会提出制定修改或废止地方性教育法规的建议,向省政府提出制定修改或废止教育类政府规章和行政规范性文件的建议,并根据程序代为拟定草案拟订和制定与群众利益密切相关的地方性法规政府规章和行政规范性文件草案,原则上都要公开向社会征求意见
第四十条 加强行政规范性文件管理制发行政规范性文件应符合浙江省行政规范性文件管理办法的规定对以省政府或省政府办公厅名义印发的行政规范性文件,制订前应先填写省政府及省政府办公厅行政规范性文件发文立项申报表报省政府办公厅立项;未经审批同意,不得擅自起草代拟稿和征求有关单位意见处室制订规范性文件,须在充分调查研究基础上起草,并由法规处组织合法性审查;制定对公民法人或者其他组织的权利义务产生直接影响的行政规范性文件,要公开征求意见行政规范性文件都需提交厅长办公会议审议提请审议行政规范性文件时,需同时提供起草说明合法性审查意见征求意见汇总表政策解读等材料
第四十一条 深化行政执法体制改革完善行政执法程序,规范行政执法裁量权,严格行政执法责任制和执法过错追究制按照最多跑一次要求,进一步简政放权,优化服务,完善电子政务系统,推行掌上办公掌上办事
第四十二条 推进党务政务公开把公开透明作为基本工作制度推进数字化转型,大力推行互联网+政务服务,完善各类办事公开制度,健全政务信息发布制度,推进决策执行管理服务结果五公开委厅制定的政策文件除依法需要保密的外,均应通过门户网站新闻发布会以及报刊广播电视网络等方式,依法及时全面准确具体地向社会公开加强政府信息依申请公开工作,依法及时答复相关申请
第十章 全面从严治党
第四十三条 教育工委认真履行全面从严治党主体责任省委教育工委省教育厅坚决贯彻执行党和国家的路线方针政策以及决策部署,有令必行,有禁必止教育工委定期对政治生态状况进行自查自评,并及时向上级报告
第四十四条 落实意识形态工作主体责任加强对课堂网络社团等教育领域意识形态阵地的管理,规范境外非政府组织和各种基金会在学校活动的审核坚持教育和宗教相分离的原则
第四十五条 严格遵守保密纪律和外事纪律,严禁泄露国家秘密工作秘密或者因履行职责掌握的商业秘密个人隐私等,坚决维护国家与公民的安全荣誉和利益
第四十六条 全面贯彻落实中央八项规定精神不断完善并严格执行委厅落实中央八项规定精神的实施办法改进工作作风,主动服务群众,精简会议活动和文件简报,加强因公出国(境)管理制度,健全新闻报道和文稿发表制度,厉行勤俭节约
第四十七条 严格执行财经纪律,规范公务接待,切实降低行政成本,建设节约型机关
第四十八条 坚持廉洁从政,不得利用职权和职务影响为本人或特定关系人谋取不正当的利益领导干部要严格要求亲属和身边工作人员,不得利用特殊身份拉关系谋私利
第四十九条 自觉接受监督省委教育工委省教育厅主动接受驻厅纪检监察组的监督,支持纪检监察组履行监督责任完善舆情收集机制,主动收集新闻媒体论坛微博微信等各方面反映的涉及教育的重大问题,积极主动做好核查和指导工作重视人民群众来信来访工作,进一步完善信访制度,确保信访渠道的畅通,认真核实信访举报事项,严肃查处违纪违规问题建立健全干部大监督工作机制
第五十条 认真贯彻落实中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例中国共产党党内监督条例我省党风廉政建设党委(党组)主体责任和纪委(纪检组)监督责任清单中列明的主体责任事项以及省委省政府廉政工作的部署要求和相关规定教育工委每年1月底前分别向上一级党委及纪委提交上一年度履行全面从严治党主体责任情况书面报告各直属单位党组织每年1月15日前向教育工委提交上一年度履行全面从严治党主体责任情况书面报告
附 则
第五十一条 本办法自公布之日起施行
第五十二条 前期相关规定与本规则不一致的,以本规则为准上级有新规定的,按新规定执行
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